Masterisation : Agir face à l’urgence

Entrée en vigueur depuis cette année, la réforme de la formation des enseignants est dénoncée par l’ensemble de la communauté universitaire comme une réforme bâclée dont l’incohérence pédagogique met des milliers d’étudiants en situation d’échec. 

Cette réforme pose des problème comme la gestion de la 2ème année de formation où simultanément l’étudiant doit préparer les oraux d’admission du concours, réaliser un stage et valider le master. Ensuite, le stage se déroule dans des conditions déplorables en termes d’encadrement et de rémunération. Cette année c’est 16 000 jeunes enseignants qui ont été envoyés devant les élèves sans formation professionnelle.  

Enfin, toutes ces difficultés découragent nombre d’étudiants à présenter le concours. Ainsi des postes sont non pourvus dans certaines disciplines suite à la baisse du nombre d’inscrits.

Suite aux interpellations de la communauté universitaire, le gouvernement reconnait que cette réforme doit être « corrigée ».

Le rôle des élus « UNEF et associations étudiantes » est d’accompagner et de défendre les étudiants qui préparent le concours. Ainsi, un formulaire permettant de recenser et régler les problèmes à été mis en ligne. Leur rôle est aussi d’exiger des réponses immédiates comme la création d’une préparation nationale aux concours pour les titulaires d’un M2, gratuite et identique sur tout le territoire. Il faut également améliorer l’accompagnement social des étudiants se destinant aux métiers de l’enseignement, avec le versement d’un complément de bourse pour permettre à tous de se former dans les meilleures conditions.  

Maria Cotora
Élue au CNESER