Monthly Archives: septembre 2015

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« Etudiant en colère, viens le dire au ministère ! » : l’UNEF appelle à un rassemblement devant le Ministère le 23 septembre à 17h

  Face aux conditions particulièrement difficiles de cette rentrée universitaire, l’UNEF appelle les étudiants de région parisienne à interpeller le ministère de l’enseignement supérieur.   Pénurie budgétaire face à l’évolution démographique : pas de place pour toi ! La pénurie budgétaire dans laquelle s’enfoncent les universités – alors qu’elles doivent faire face […]

« Ma salle de cours va craquer » : l’UNEF et l’UNL lancent un tumblr participatif pour dénoncer nos conditions d’études à la rentrée !

MaSalleDeCoursVaCraquer.tumblr.com   Le baby-boom de la fin des années 90 se traduit maintenant par une hausse significative du nombre de lycéens et d’étudiants. Cette dynamique démographique – qui devrait être une opportunité pour notre pays – se heurte à la pénurie budgétaire dans notre système éducatif. L’UNEF et l’UNL réclament […]

Appel : l’emploi scientifique et l’enseignement supérieur, des objectifs prioritaires

Avec le soutien de SNTRS-CGT, SNESUP-FSU, SNCS-FSU, SNASUB-FSU, SNEP-FSU, SNETAP–FSU, SGEN-CFDT, SGEN-CFDT Recherche EPST, SNPTES, Sup’Recherche-UNSA, UNEF, Sciences en Marche Site de signature http://www.urgence-emploi-scientifique.org/limesurvey/index.php/survey/index/sid/188943     Attendus L’enseignement supérieur et la recherche (ESR) publics ne constituent pas une dépense mais un investissement pour l’avenir. Cet avenir nous concerne tous. L’enseignement […]

60% d’une classe d’âge diplômée du supérieur ? Un investissement budgétaire est urgent pour que l’objectif soit crédible.

Le Président de la République a annoncé aujourd’hui qu’il partageait l’objectif fixé par la stratégie Nationale de l’Enseignement Supérieur (StraNES) de porter à 60% la part d’une génération diplômée de l’enseignement supérieur (42% actuellement). L’UNEF se félicite de cet objectif ambitieux qui répond à des impératifs sociaux et économiques. L’ascenseur […]